自然案内人は自然の知識を参加者に教えるよりも、「わかちあい」の心をもっています。そのため、参加者は自然への不思議を自発的に気づけるような状況になります。

​

自然案内人は受け身になることで、参加者は主体性を保てることができ、自由に興味関心に振り向くことができます。

​自然案内人は参加者が自然に対して興味を持った瞬間を逃さず、一緒に共有します。

自然案内人は知識を言葉で伝えようとするのではなく、参加者への自然とふれあう場をつくることを優先します。参加者が自然体験し終わると、その自然界で起きていることの解説を行います。

​自然案内人はプログラムを通じて、心が沸き立つような楽しさを大切にします。楽しさは案内人自身に学ぶ力として影響し、常に学んでいく姿勢を保ちます。